Am 4. März und 5. März 2025 laden wir Euch herzlich zum MINT-Campus-Day und zur MINT Zukunft-Jahreskonferenz in Berlin ein. Gemeinsam gestalten wir die Zukunft und schaffen neue Verbindungen in der MINT-Community. Freut Euch auf ein spannendes Programm mit praktischen Tipps für Eure tägliche Arbeit und viele Gelegenheiten zum Netzwerken – mit bekannten und neuen Gesichtern.

Bei unserer Konferenz möchten wir Impulse für die Modernisierung des Lernens setzen und diskutieren, wie Kompetenzen in Bildung und Unternehmen zukunftsorientiert erworben werden können. Dabei widmen wir uns innovativen Ansätzen wie Badges, Microdegrees und Zertifikaten und der Frage, ob diese dem MINT-Kompetenzmangel in Deutschland entgegenwirken können. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Vermittlung moderner MINT-Kompetenzen, mit einem Fokus auf digitale Tools wie Künstliche Intelligenz (KI) und deren vielseitige Anwendungsmöglichkeiten.

Unsere MINT Zukunft-Jahreskonferenz 2025 besteht aus zwei Tagen: Beim MINT-Campus-Day können wir live neue Arten des Kompetenzerwerbs erfahren und sogar einige Bagdes (Zertifikate) mit nach Hause nehmen – bei der MINT Zukunft-Jahreskonferenz diskutieren wir dann die gemachten Erfahrungen und prüfen, was davon auf die MINT-Bildung in Deutschland übertragbar sein könnte.

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Veranstaltungsticket DB

Die Deutsche Bahn bietet ein Veranstaltungsticket für 59 € (Zugbindung) pro Strecke an. Reisezeitraum: Sa., 01.03.2025 – Sa., 08.03.2025. Wichtige Information: Bitte beachten Sie, dass das Bahn-Ticket keine rechnungsrelevanten Daten mehr enthält. Falls Sie eine Rechnung benötigen, geben Sie im Buchungsvorgang unter persönliche Daten bitte die gewünschte Rechnungsadresse an. Hier können Sie Ihre Reise buchen:

Veranstaltungsticket „MINT Zukunft schaffen!“

Tag 1

➡️ MINT-Campus-Day 2025: Zukünfte gestalten
ℹ️ In diesem Jahr findet in Kooperation mit der „Lernplattform MINT-Campus“ der MINT-Campus-Day im Rahmen der MINT-Jahreskonferenz 2025 statt.
📅 Wann?
📌 04.03.2025, 13:00 – 18:30 Uhr
(Ort: Spielfeld Digital Hub, Berlin)


Tag 1

➡️ Gemeinsamer Netzwerkabend „MINT Zukunft schaffen!“ und MINT-Campus
📅 Wann?
📌 04.03.2025, ab 18:30 Uhr
(Ort: Spielfeld Digital Hub, Berlin)


Tag 2 (Agenda siehe unten)

➡️ MINT-Jahreskonferenz 2025 „MINT Zukunft schaffen!“
Von der Schule in die Zukunft: Digitale Transformation und MINT-Kompetenzen
📌 05.03.2025, 10:00 – 16:00 Uhr
in den Räumen unseres Mitglieds Amazon (Charlottenstraße 4, 10969 Berlin)


Agenda MINT Zukunft-Jahreskonferenz am 5. März 2025

Bei unserer Konferenz möchten wir Impulse für die Modernisierung des Lernens setzen und diskutieren, wie Kompetenzen in Bildung und Unternehmen zukunftsorientiert erworben werden können. Dabei widmen wir uns innovativen Ansätzen wie Badges, Microdegrees und Zertifikaten und der Frage, ob diese dem MINT-Kompetenzmangel in Deutschland entgegenwirken können. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Vermittlung moderner MINT-Kompetenzen, mit einem Fokus auf digitale Tools wie Künstliche Intelligenz (KI) und deren vielseitige Anwendungsmöglichkeiten.

Motto: Von der Schule in die Zukunft: Digitale Transformation und MINT-Kompetenzen
Datum: 5.3.2025
Ort: Amazon Berlin, Charlottenstraße 4, 10969 Berlin
Teilnehmer Mix: Lehrkräfte/Schulleiter, Manager, Wissenschaftler, Eltern, Schüler, politische Verwaltung
MINT-Botschafterehrung: beim Netzwerkabend am 4.3.25
Moderation: Doreen Friedrichs


08:30 – 10:00 Uhr: Französisches Frühstück mit Networking

  • Themenbereich: „Von Schule und Wirtschaft lernen: Vernetzung als Schlüssel zur Zukunft“
    • Möglichkeit zum informellen Austausch + Besuch der Stände

10:00 – 12:30 Uhr: Grußworte, Keynotes, Impulse mit Diskussion

  • Einspielfilm des Gastgebers Amazon Future Engineer
  • Begrüßung
    • Benjamin Gesing, Geschäftsführer “MINT Zukunft schaffen!” und Michael Vollmann, education lead europe Amazon
  • Keynote 1 : „Karrieren der Zukunft: Wie KI und Innovationen die Berufswelt neu gestalten“
    • Michael Vollmann, education lead europe Amazon
  • Keynote 2 : „Was tun?! An der Kluft zwischen Schule und Hochschule. MINT-Förderung neu gedacht.“
    • Prof. Dr. rer. nat. habil. Peer Schmidt, Vizepräsident BTU Cottbus
  • Anwendungsbeispiel: „Von der Arktis ins Klassenzimmer: Augmented Reality als Türöffner für MINT-Lernen“
    • Franziska Weser, Gründerin Heartucate
  • Impulse / Diskussion:
    • Impuls 1: „Mehr als Noten: Wie Badges und Mikrozertifikate den Kompetenznachweis revolutionieren
      • Leitung: Franziska Schmid, Co-Gründerin mycelia
    • Impuls 2: „Was sind eigentlich Zukunftskompetenzen? – von Soft-Skills zu KI-Know how“
      • Leitung: Sina Jurkowlaniec, HPI
    • Impuls 3: “MINT-Zentren und Schulen: Wann wird aus Parallelwelten echte Zusammenarbeit?”
      • Leitung: Dr. Thomas Schneidermeier, Vorstand Zentrum für Chemie e.V., Leiter des MINT-Zentrums Südhessen – Bergstraße
    • Impuls 4: „MINT-Bildung in- und außerhalb des Klassenzimmers: Impulse für den Unterricht“
      • Leitung: Arne Klauke, MINT-Campus
  • Philosophisches Intermezzo: “Von Kohle zu KI: Wie Technologie über Demokratie entscheidet.”
    Prof. Dr. Sebastian Sierra Barra, Professur für Organisationsentwicklung und Qualitätsmanagement, Evangelische Hochschule Berlin

12:30 – 13:30 Uhr: Mittagspause

  • Highlight: Nachhaltige Innovation auf dem Wasser: Wie das WannSea-Projekt MINT-Kompetenzen in die Praxis umsetzt
    • Das WannSea-Projekt der Technischen Universität Berlin verbindet innovative Ingenieurwissenschaften mit Nachhaltigkeit und praxisnahem Lernen. Studierende entwickeln ein autonomes Wasserfahrzeug und setzen dabei MINT-Fähigkeiten aus den Bereichen Robotik, Programmierung und nachhaltige Technologie direkt um. Dabei nutzt das Team die cloudnative CAD-Lösung Onshape von PTC als Kollaborations- und Design-Plattform. Léa Schöningh gibt spannende Einblicke in das Projekt und zeigt, wie theoretisches Wissen in praktische Anwendungen auf dem Wasser übertragen wird.
      • Julius Berger, Hendrik Berg, Léa Schöningh vom WannSea-Projekt, Technische Universität Berlin
  • Zeit für Gespräche, Imbiss und Getränke + Marktstände

13:30 – 16:00 Uhr: Impulse, Paneldiskussion, Schlusswort

  • Individuelles Coaching:  Wie KI MINT-Lernende gezielt unterstützt
    • Annika Lau, Technische Universität Dresden, SCS ServiceCenterStudium Projektmitarbeiterin bei KI_FEM, Studienerfolgsprojekt der TU Dresden
  • Impulse im Plenum:
    • Impuls 1: „„Von Konsumenten zu Gestaltern: Peer-to-Peer-Lernen als Schlüsselkompetenz der digitalen Ära
      • Leitung: Josef Sühr, 42 Berlin 
    • Impuls 2: „MINT Lernen durch Lehren: Entfesseln ungenutzter Potenziale in Schulen und Unternehmen“
      • Waltraud Herrmann, MINT-Botschafterin und Autorin, Bosch 
  • Internationale Perspektive: Prof Jo Boaler, Stanford University: “California Math Framework – Everybody Can Learn Math”
  • Paneldiskussion: „Kompetenzen ohne Schule? Wer bestimmt, was für die Zukunft zählt?“
    • Teilnehmer: Prof. Dr. Christoph Meinel, MINT Zukunft e.V.; Jadga Huegle, SAP; Sidonie Krug, eco Verband der Internetwirtschaft e.V.; Fabian Schön, Bundesschülerkonferenz
  • Schlusswort:
    • Benjamin Gesing – Zusammenfassung und Ausblick auf nächste Schritte zur Förderung moderner MINT-Kompetenzen.

16:00 – 17:00 Uhr: Kuchen, Ausklang, Networking, Aufräumen

  • Gelegenheit zur weiteren Vernetzung an den Info-Ständen.

Info-Stände am 5.3.2025

Amazon Future Engineer – Fördert den Zugang zu Informatikbildung für Schüler:innen und Lehrkräfte durch Workshops, Materialien und Stipendien.

Projekt WannSea (PTC / TU Berlin) – Ein innovatives Bildungsprojekt zur nachhaltigen Schifffahrt mit Fokus auf MINT- und Umweltthemen.

World Robot Olympiad (TECHNIK BEGEISTERT e.V.) – Internationaler Roboterwettbewerb, der Kinder und Jugendliche für Technik und Informatik begeistert.

FösaMINT (University of Erlangen-Nuremberg) – Fördert die Zusammenarbeit zwischen Schulen und außerschulischen MINT-Partnern mit besonderem Fokus auf Geschlechtergerechtigkeit.

Science on Stage Deutschland e.V. – Vernetzt engagierte MINT-Lehrkräfte europaweit, um innovative Unterrichtskonzepte zu fördern.

Deutsche Bahn AG – Präsentiert Ausbildungs- und Karrieremöglichkeiten im technischen Bereich sowie MINT-Projekte im Unternehmen.

MINT-CampusBietet kostenfreie Lernangebote und fokussiert sich auf Themen der Projekt- und Netzwerkarbeit, der MINT-Didaktik und auf fachliche MINT-Inhalte.

Stratoflights – Begeistert Schüler:innen mit Experimenten in der Stratosphäre und verbindet MINT mit Abenteuer und Forschung.

BTU Cottbus – Stellt praxisorientierte MINT-Studiengänge und Forschungsprojekte zur nachhaltigen Technikgestaltung vor.

Christiani Maker Spaces – Bietet innovative Lernräume und Materialien für praxisorientierte MINT-Bildung an Schulen.

Verband Beratender Ingenieure VBI („Die Ausdenker“) – Zeigt, wie Ingenieur:innen die Welt von morgen gestalten und bietet Einblicke in die Bau- und Technikbranche.

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